Exercice A

1°) Le combustible est le phosphore (puis l'allumette). Le comburant est le dioxygène de l'air.

2°) C'est le frottement de l'allumette contre le grattoir.

4°) On supprime la flamme, donc l'énergie.

Exercice B

1°) Cela permet de supprimer le comburant (la combustion n'est plus entretenue par l'oxygène de l'air).

2°) Dans un coupe-feu, les arbres ont été coupés, donc on a supprimé le combustible.

Exercice C

La flamme va s'éteindre progressivement car le comburant (air) ne peut plus entretenir la flamme.

Exercice 1

1°) a- La taille du morceau de carbone diminue.
b- Le dioxygène (comburant) a été totalement consommé alors qu'il reste encore du carbone.

2°) Les réactifs sont le carbone et le dioxygène. Le produit est le dioxyde de carbone.

3°) A l'aide d'eau de chaux, qui devient trouble (blanchâtre) en sa présence

Exercice 2

C'est vrai : il faut au minimum un combustible et un comburant (l'énergie d'activation n'est pas considérée comme un réactif car elle n'est pas consitutée matière).

Exercice 3

C'est une transformation physique car à la fin on a toujours les mêmes molécules (le verglas est constitué de molécules d'eau ''collées'' entre elles.

Exercice 4

1°) Lors d'un transformation chimique, il y a conservation de la masse, donc on obtient 0,8 + 0,3 = 1,1 g de dioxyde de carbone.

2°) La masse de dioxygène consommé est de 22 - 6 = 16 g.